中央教育審議会は、特異な才能をもちギフテッドとも呼ばれる小中学生向けの特例制度の骨子案を示しています。通常授業の一部を免除し、大学で研究したり講義を受けたりできるようにします。IQや選抜ではなく、学校や教育委員会の判断で対象者を選別します。特例制度は次期学習指導要領に盛り込まれ、2030年度から順次実施される見通しです。画一的な授業に満足できない子どもらが抱える苦痛を解消し、得意分野や興味関心を伸ばす教育へと転換します。
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